拍手歌歌词顺口溜_拍手歌歌词

1.拍手歌歌词并且是不乱扔垃圾顺口溜

2.写动物的拍手歌

3.拍手歌怎么写二年级

4.拍手拍手歌词有的快给我，不然宰了你，是人的就给我答案。四年级的歌，急用!!!!

1、儿童歌曲拍手歌歌词：

如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手。

看哪大家一齐拍拍手. 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福你就跺跺脚。

如果感到幸福就快快跺跺脚呀, 看哪大家一齐跺跺脚. 如果感到幸福你就拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福就快快拍拍肩呀, 看哪大家一齐拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手呀。

看哪大家一齐拍拍手. 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福你就跺跺脚。

如果感到幸福就快快跺跺脚呀, 看哪大家一齐跺跺脚. 如果感到幸福你就拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福就快快拍拍肩呀, 看哪大家一齐拍拍肩。

2、经典儿歌精选：

《种太阳》、《找朋友》、《友谊地久天长》、《樱花》、《摇啊摇》、《雪绒花》、《一分钱》、《学习雷锋好榜样》、《幸福拍手歌》、《小燕子》、《小螺号》、《小毛驴》、《乡间的小路》、《我爱北京天安门》、《虫儿飞》、《春天在哪里》、《粉刷匠》、《红星闪闪》、《拔萝卜》。

拍手歌歌词并且是不乱扔垃圾顺口溜

编拍手歌要讲究工整对仗，范例如下：

你拍一，我拍一，蜻蜓像架小飞机。

你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。

你拍五，我拍五，蜜蜂蜜真辛苦。

你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。

你拍九，我拍九，蝌蚪成群水里游。

拍手歌的特点

拍手歌是一首儿童歌曲，拍手歌有很多个版本，各地区可能都不一样，广泛用具有或教育意义的歌词，从小培养孩子懂礼貌讲文明的良好习惯。

拍手儿歌普遍在小学生流传，在环境保护、卫生保健、交通安全和地震预防等知识普及都有传唱。传唱最流行的是“如果感到幸福你就拍拍手”，还在大人世界里普遍传唱，成为他们怀念童年记忆和表达乐观生活的歌曲。

拍手歌特点描述得清晰明显，孩子们很快就填出了他们熟悉的动物名称。接着，我让他们把这几句话也编成拍手歌，当然要注意押韵。

写动物的拍手歌

你拍一，我拍一，

卫生值日要积极。

你拍二，我拍二，

不要乱扔小纸片儿。

你拍三，我拍三，

干干净净都喜欢。

你拍四，我拍四，

不在墙上乱写字。

你拍五，我拍五，

热水洗澡真舒服。

你拍六，我拍六，

个人卫生要讲究。

你拍七，我拍七，

洗脸不要学猫咪。

拍手歌怎么写二年级

写动物的拍手歌如下：

你拍一，我拍一，动物世界很神奇。

你拍二，我拍二，猴子喜欢爬上树。

你拍三，我拍三，大象长鼻能搬山。

你拍四，我拍四，猎豹跑得飞快快。

你拍五，我拍五，小蛇蜿蜒像彩虹。

你拍六，我拍六，小熊熊胆圆滚滚。

你拍七，我拍七，公鸡打鸣响天地。

你拍八，我拍八，松鼠蹦跳找松果。

你拍九，我拍九，小猫夜半捉老鼠。

你拍十，我拍十，乌鸦叫声沙沙沙。

动物世界很奇妙，我们一起唱拍手歌。

知识扩展：

《拍手歌》是一首儿童歌曲，流传于中国各地，其歌词简单易懂，旋律欢快活泼，深受儿童喜爱。

《拍手歌》通常由两个孩子一起表演，一人唱歌，另一人随着歌声做动作。歌声和动作相互配合，表现出欢快的节奏和明朗的旋律。

《拍手歌》的歌词通常由两个孩子一起创作，内容可以是关于动物、植物、玩具等儿童感兴趣的话题。歌词中常常出现“拍手、拍手、拍手”的重复词语，表现出儿童欢乐的心情。

除了《拍手歌》外，还有许多类似的儿童歌曲在流传，这些歌曲的特点是歌词简单易懂，旋律朗朗上口，易于记忆和传唱。这些歌曲对于培养孩子的音乐素养和语言表达能力也有很大的帮助。

拍手歌不是中国古诗词，而是一种儿童歌曲。它通常由两个孩子一起表演，一人唱歌，另一人随着歌声做动作，歌声和动作相互配合，表现出欢快的节奏和明朗的旋律。拍手歌的歌词通常由两个孩子一起创作，内容可以是关于动物、植物、玩具等儿童感兴趣的话题。

这些歌曲的特点是歌词简单易懂，旋律朗朗上口，易于记忆和传唱。拍手歌对于培养孩子的音乐素养和语言表达能力也有很大的帮助。

总之，《拍手歌》是一首非常有趣的儿童歌曲，它不仅具有性，还具有教育意义。通过唱《拍手歌》，孩子们可以感受到音乐的魅力，提高自己的音乐素养和表达能力，同时也可以和其他孩子一起合作创作歌词和表演动作，增强团队合作能力。

拍手拍手歌词有的快给我，不然宰了你，是人的就给我答案。四年级的歌，急用!!!!

拍手歌写法如下：

你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。

1.歌曲的主题和节奏

拍手歌的主题可以选择生活、快乐、友谊等与孩子们的日常经验相关的内容。节奏应该简单明快，易于孩子们学唱和配合拍手动作。

2.歌词的编写

拍手歌的歌词应该简单易懂，用简短的语句表达主题和情感。可以选择一些常用的词汇和短语，结合韵律和押韵的方式编写歌词。

3.歌曲的结构和曲调

拍手歌可以用简单的ABA结构，即两个相同的段落（A）之间插入一个不同的段落（B）。曲调应该简单明快，易于孩子们学唱和跟随拍手动作。

4.拍手动作的设计

拍手歌的特点之一是配合拍手动作，给孩子们带来更多的参与感和乐趣。拍手动作可以与歌词的内容和节奏相呼应，例如在“拍拍手，快乐多”时进行快速拍手动作。

5.歌曲的教学和排练

在教学拍手歌时，可以先给孩子们听歌曲，让他们熟悉曲调和歌词。然后逐句教唱和示范拍手动作，让孩子们跟随学唱和练习拍手动作。最后，全班一起唱和表演拍手歌。

6.拍手歌的表演和应用

拍手歌可以在班级活动、校园表演和家庭聚会等场合进行表演。孩子们可以根据歌曲的主题和节奏，设计简单的舞台布景和服装，增加表演的趣味性和可视化效果。拍手歌也可以作为教育教学的一种工具，用于培养孩子们的集体合作、音乐感知和表演能力。

编写拍手歌时，需要注意语言简洁、节奏明快、易于学唱和配合拍手动作。同时，要根据二年级孩子的认知水平和兴趣爱好，选择适合他们的主题和内容，营造积极愉快的学唱和表演氛围。

是和几个么？

1.拍手歌歌词

你拍一，我拍一，每天上学笑嘻嘻；

你拍二，我拍二，学习用品不忘带；

你拍三，我拍三，多看脑筋急转弯；

你拍四，我拍四，勤读书来勤写字；

你拍五，我拍五，努力学习不怕苦；

你拍六，我拍六，精神集中不开溜；

你拍七，我拍七，上网得学计算机；

你拍八，我拍八，文明礼貌顶呱呱；

你拍九，我拍九，思考问题要严谨；

你拍十，我拍十，公共卫生要保持。

2、拍手歌歌词

你拍一，我拍一，一个宝宝开飞机；

你拍二，我拍二，两个宝宝梳小辨；

你拍三，我拍三，三个宝宝去爬山；

你拍四，我拍四，四个宝宝学认字；

你拍五，我拍五，五个宝宝敲锣鼓；

你拍六，我拍六，六个宝宝吃石榴；

你拍七，我拍七，七个宝宝做游戏；

你拍八，我拍八，八个宝宝吹喇叭；

你拍九，我拍九，九个宝宝是朋友；

你拍十，我拍十，吃饭干净不挑食。

3、动物拍手歌歌词

你拍一，我拍一，一只公鸡喔喔啼；

你拍二，我拍二，二只小兔练画画；

你拍三，我拍三，三只小羊打秋千；

你拍四，我拍四，四只小狗写大字；

你拍五，我拍五，五只老虎敲大鼓；

你拍六，我拍六，六只小猴来演奏；

你拍七，我拍七，七条小鱼做游戏；

你拍八，我拍八，八头小牛吹喇叭；

你拍九，我拍九，九只小熊齐步走；

你拍十，我拍十，十只松鼠上树枝。 .

4、拍手歌歌词

你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机；

你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢；

你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖；

你拍四，我拍四，四个小孩写大字；

你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓；

你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆；

你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣；

你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜；

你拍九，我拍九，九个小孩齐步走；

你拍十，我拍十，十个小孩在学习。

5、动物拍手歌歌词

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；

你拍二，我拍二，二只小鸭上河沿；

你拍三，我拍三，三只企鹅上冰山；

你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子；

你拍五，我拍五，五只小猫抓老鼠；

你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠；

你拍七，我拍七，七只蝴蝶真美丽；

你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱；

你拍九，我拍九，九只小鸟齐飞走；

你拍十，我拍十，十只小鸡捉虫子。

6、动物拍手歌歌词

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；

你拍二，我拍二，两只袋鼠抱口袋；

你拍三，我拍三，三个小羊学爬山；

你拍四，我拍四，麻雀偷吃西红柿；

你拍五，我拍五，五只猫咪捉老鼠；

你拍六，我拍六，喜鹊爱吃番石榴；

你拍七，我拍七，七只小鹿找妈咪；

你拍八，我拍八，八个小熊找爸爸；

你拍九，我拍九，九只小猴手拉手；

你拍十，我拍十，十只小猪吃甜食。

7、拍手歌歌词

你拍一，我拍一，我给爷爷洗鸭梨；

你拍二，我拍二，妈妈给我梳小辫；

你拍三，我拍三，爸爸带我去划船；

你拍四，我拍四，我跟叔叔学认字；

你拍五，我拍五，我给阿姨跳个舞；

你拍六，我拍六，见到客人要问候；

你拍七，我拍七，我帮奶奶喂小鸡；

你拍八，我拍八，小朋友们过家家；

你拍九，我拍九，大家都是好朋友；

你拍十，我拍十，爷爷给我讲故事。

8、讲卫生拍手歌歌词

你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣；

你拍二，我拍二，每天都要带手绢；

你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰；

你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子；

你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠；

你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手；

你拍七，我拍七，千万别吃烂东西；

你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙；

你拍九，我拍九，饭前便后要洗手；

你拍十，我拍十，公共卫生要保持。

9、八荣拍手歌歌词

你拍一，我拍一，热爱集体记心里；

你拍二，我拍二，帮助别人我快乐；

你拍三，我拍三，爱动脑筋不偷懒；

你拍四，我拍四，谁爱劳动来比试；

你拍五，我拍五，同伴友爱要互助；

你拍六，我拍六，话谎话不能有；

你拍七，我拍七，遵守规则要牢记；

你拍八，我拍八，不挑不拣夸。

10、交通安全拍手歌歌词

你拍一，我拍一，交通安全是第一；

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清；

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全；

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开；

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意；

你拍六，我拍六，自行车上别载人；

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍；

你拍八，我拍八，生命才是第一位；

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要；

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

还是这个？

第一段：如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下）

如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下）

如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手（拍手三下）

第二段：如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下）

如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下）

如果感到幸福你就一起跺跺脚吧，我们大家都来一起跺跺脚（跺脚三下）

第三段：如果感到幸福你就拍拍肩（拍肩两下）

如果感到幸福你就拍拍肩（拍肩两下）

如果感到幸福你就一起拍拍肩吧，我们大家都来一起拍拍肩（拍肩三下）